Downloud - Perangkat Ajar PAI Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Tahun 2022 - 2023

 Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Materi PAI Kelas 7 SMP 2022

Perangkat Ajar Materi kurikulum Merdeka dapat berupa buku teks, modul ajar, modul proyek untuk meningkatkan visibilitas siswa Pancasila, contoh kurikulum operasional satuan ajar, video ajar, dan format lainnya. 

Pendidik memiliki akses ke berbagai sumber pendidikan dari berbagai sumber. Bahan dapat digunakan oleh pendidik untuk pengajaran langsung atau sebagai referensi atau inspirasi dalam merancang pembelajaran. 

Guru diharapkan menggunakan perangkat pengajaran untuk menyelenggarakan proses pembelajaran yang lebih bermakna sesuai dengan prinsip mengutamakan pembelajaran sesuai dengan tingkat dan kebutuhan siswa.

Perangkat Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka selengkapnya dapat di unduh pada tautan berikut ini.

Buku Murid Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

• Buku Murid Bab 1 Al Quran dan Sunah Sebagai Pedoman Hidup – Unduh
• Buku Murid Bab 2 Meneladani Nama dan Sifat Allah untuk Kebaikan Hidup – Unduh
• Buku Murid Bab 3 Menghadirkan Salat dan Zikir Dalam Kehidupan – Unduh
• Buku Murid Bab 4 Mengangungkan Allat SWT dengan Tunduk pada Perintah-Nya – Unduh
• Buku Murid Bab 5 Damascus : Pusat Peradaban Timur Islam (661 – 750 M) – Unduh
• Buku Murid Bab 6 Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah SWT – Unduh
• Buku Murid Bab 7 Mawas Diri dan Introspeksi dalam Menjalani Kehidupan – Unduh
• Buku Murid Bab 8 Menghindari Gibah dan Melaksanakan Tabayun – Unduh
• Buku Murid Bab 9 Rukhsah : Kemudahan dari Allah SWT Dalam Beribadah Kepada-Nya – Unduh
• Buku Murid Bab 1 Andalusia : Kota Peradaban Islam di Barat (756 – 1031 M) – Unduh

Buku Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

• Buku Guru Bab 1 Al Quran dan Sunah Sebagai Pedoman Hidup – Unduh
• Buku Guru  Bab 2 Meneladani Nama dan Sifat Allah untuk Kebaikan Hidup – Unduh
• Buku Guru Bab 3 Menghadirkan Salat dan Zikir Dalam Kehidupan – Unduh
• Buku Guru Bab 4 Mengangungkan Allat SWT dengan Tunduk pada Perintah-Nya – Unduh
• Buku Guru Bab 5 Damascus : Pusat Peradaban Timur Islam (661 – 750 M) – Unduh
• Buku Guru Bab 6 Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah SWT – Unduh
• Buku Guru Bab 7 Mawas Diri dan Introspeksi dalam Menjalani Kehidupan – Unduh
• Buku Guru Bab 8 Menghindari Gibah dan Melaksanakan Tabayun – Unduh
• Buku Guru Bab 9 Rukhsah : Kemudahan dari Allah SWT Dalam Beribadah Kepada-Nya – Unduh
• Buku Guru Bab 1 Andalusia : Kota Peradaban Islam di Barat (756 – 1031 M) – Unduh

 

 

DOWNLOUD RPP 1 LEMBAR MATERI PAI KELAS VII SEMESTER 1

 DOWNLOUD RPP 1 LEMBAR MATERI PAI KELAS VII SEMESTER 1

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendidikan         : SMPN xxxxxxxxx Mata Pelajaran               : PAI dan BP	Kelas/Semester              : VII / 1 (Ganjil) Alokasi Waktu               : 3 x 3 JP @40 Menit
MateriPokok                   :Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah

 

A.      TUJUANPEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·         Menunjukkan contoh perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.

·         Menampilkan perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.

·         Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.

·         Menjelaskan makna perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.

·         Menunjukkan contoh perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

·         Menampilkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

·         Menyebutkan arti tentang perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

·         Menjelaskan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

 

B.      MEDIA PEMBELAJARAN, ALAT DAN SUMBER BELAJAR

·         Media                           : STUDYSASTER merupakan sebuah inovasi berupa model pembelajaran untuk mengintegrasikan                                                     pendidikan dalam kegiatan belajar mengajar, dengan tujuan meningkatkan minat siswa belajar.

·         Alat dan bahan           : Penggaris, spidol, papan tulis, Laptop, infocus dan Slide presentasi (ppt)

·         Sumber belajar          : Buku PAI Kelas VII Kurikulum 2013, Kemendikbud, Internet websiteedukasi.com

C.LANGKAH-LANGKAHPEMBELAJARAN

KEGIATAN
Pendahuluan (15 menitt)	Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,memeriksakehadiran pesertadidiksebagaisikapdisiplin
	Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaranyangakandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengingatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
	Menyampaikanmotivasitentangapayangdapatdiperoleh(tujuan&manfaat)denganmempelajarimateri:Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.
	Menjelaskanhal-halyangakandipelajari,kompetensiyangakandicapai,sertametodebelajaryangakanditempuh,
Inti (160 menit)
Kegiatan Literasi	PesertadidikdiberimotivasiataurangsanganuntukmemusatkanperhatianpadatopikmateriBerempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah dengancaramelihat,mengamati,membacamelaluitayanganyangditampilkan.
CriticalThinking	GurumemberikankesempatanpadapesertadidikuntukmengidentifikasisebanyakmungkinpertanyaanyangberkaitandengangambaryangdisajikandanakandijawabmelaluikegiatanbelajarkhususnyapadamateriBerempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indahtentang Berempati, Menghormati Orang Tua Kita dan Menghormati Guru.
Collaboration	Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,mengumpulkaninformasi,mempresentasikanulang,dansalingbertukarinformasimengenaiBerempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indahtentang Berempati, Menghormati Orang Tua Kita dan Menghormati Guru.
Communication	Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,mengemukakanpendapatataspresentasiyangdilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividuyangmempresentasikan
Creativity	Gurudanpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-halyangtelahdipelajariterkaitBerempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indahtentang Berempati, Menghormati Orang Tua Kita dan Menghormati Guru Pesertadidikkemudiandiberikesempatan untukmenanyakankembalihal-halyangbelumdipahami
Penutup (15 menit)	Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
	Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya, serta diakhiri salam penutup.

 

D.      PENILAIANHASILPEMBELAJARAN

1.        PenilaianSikap:Observasidalamprosespembelajaran

2.        PenilaianPengetahuan:Teslesandantestulisbentukuraian

3.        PenilaianKeterampilan:Praktek